подключили инет спустя 3 недели. простите за пропажу:) завтра включусь. л

"О, лукавый яйцеголовый" - (с) - А.С. :-)
Изощрённый мыслительный агрегат. :-)

Я не гуманист, я - экстремист.
По моим представлениям, по окончании гос учебного заведения,
студент получает диплом, качество которого гарантировано
государством. Соответственно, аттестовать уровень знаний
должно государство. Государство же гарантирует и уровень
преподавания.
Если экзамен принимает, тот, кто преподает, то он
берет на себя обе функции - и аттестации уровня знаний
студента и атестации уровня преподавания.
Даже абстрагируясь от таких бытовых вещей, как массовая
практика получения бабок за оценки, я полагаю ситуацию
аморальной по своей сути. И как экстремист, реагирую
на нее заниженной самооценкой. (В конце-концов, если
я поставлю пару студенту и упрусь, он отвезет бабки
в деканат в Москву и получит в зачетку свои пять баллов.
Что и будет результатом аттестации со стороны государства
моего уровня, который и совпадет с моей самооценкой.
Но это частность текущего момента. Я против самого принципа:
я должен сказать человеку, что я молодец, а он - говно.
Уписаетесь, а не заставите меня такое изобразить!)

Гуманист Вы.
:)

КАРР, голову на студентах ломать не нужно - не первые, не последние.
Просто предыдущая группа получше была. Из-за нескольких разгильдяев
я тактику могу поменять, а стратегия у меня святая:
- хочешь - ходи, не хочешь - не ходи, на оценке это не скажется,
- помнить кто ходил, кто не ходил - мне в лом,
- три балла получай автоматом, если есть шанс на стипу,
готов обсудить и незаслуженную четверку.
А об изменении тактики я их уже проинформировал: если через пять минут
после начала лекции никого нет - лекцию считаем состоявшейся.
Административных последствий - никаких.
Будем посмотреть на результат.
Бедствие в чем: я в ноябре свалю, а это 8 пар. Глядишь,
не успею дочитать все, что хотелось бы. Если еще на тактическую борьбу
угробить время, то совсем напряжно.
А на окружающую среду я смотрю с неизменным оптимизмом

Да, а собственно чего я своих студентов-то помянул в связи
с Вашей страничкой? - Как бы для людей стараешься, а люди
хорошо если хотя бы на тебя не ругаются. Так и живем. Отсюда
вывод: паши, пока самому интересно. Хоть себе польза.

Да, какие там комплексы. У меня это почти как хобии - не клюет
рыба, так что же и на рыбалку не идти что-ли? Тактику
я пробую менять, но педагог - это лидер, что ко мне явно не относится.
А что ребятня - так у меня свой старший точ-в точ такой же:
его нужно долго и больно бить, прежде чем он что-то сделает
(кстати и по возрасту уже вполне мог бы у нас на четвертом
курсе учится - один из его однокласников как раз у меня в
группе).
А Эйнштейнами в институте не делают - есть уникумы, которым
учеба пользу приносит, а для среднего студента это просто
одна из ступенек социализации. Эдакая игра во взрослую жизнь.
Учатся по нормальному уже работая.

Надеюсь Лариса найдется.

Не комплексуйте.
Ребятня ещё.
Но жаль, если какой-то Эйнштейн пропустит то, что сделало бы его Эйнштейном.
Измените тактику, разъяснив, отчего Вы её меняете,
вволю поиздевавшись над их детством. "По-моему - так." -(с) - Винни Пух.
...За Ларису беспокоюсь.

Насчет противоположного вывода - приветствую. Не в том смысле
что разделяю, а в том смысле, что приветствую людей, стойких
в своих убеждениях. А у Вас еще не та стадия, когда можно
разочароваться в результате.
Первое - правильно, можно и все обещания игнорировать,
попробовать пока только для себя.
Второе - малых исключений лучше избегать.
От Ларисы давненько ничего не слашал, да и сам молчалив
ныне.
У меня бедствие типа Вашего со страничкой, но в реале.
Читаю четверокурам электронную оптику, из принципа не гоняю
за пропуски. Так они, нехорошие, к началу лекции на
пятнадцать минут стали опаздывать. Мало того, что ходит
процентов 30%, так и те, что ходят, пытаются слушать
максимум первую пару. Может я лектор фиговый? В принципе
мне-то это практически по барабану, просто это тот материал,
который сам хорошо знаю и на очень простом уровне даю.
Вот, блин, даже лбам по двадцать одному году нужен не
учитель, а педагог... Ладно, первый курс - на них если
не рявкнуть - не доходит.
Ну да и фиг с ним, если бы от знания электронной оптики счастье
в жизни зависело, можно было бы за парней опечалиться,
что с преподом не повезло, а так...

Я пришла к противоположному выводу, Прометей.
Ситуация достаточно дурная, но не страшная.
Решается в два притопа.
Первое - делаю что хочу и как хочу, что бы и кто бы ни пищаль (все обещания остаются в силе, разумеется).
Второе.
Задушевные разговоры на форуме на время завязываю.
Ко всем, за малым исключением, отношусь хорошо, именно поэтому прикрываю фонтан красноречия, пока не поднакоплю внутри чего-то интересного.
... Как у Ларисы дела - Вы не знаете?

Ну дык, КАРР, форум исчезал всего на пару недель, а со страничкой
Вы бились несколько месяцев. Это наводит на подозрение,
что для Вас некоторой самостоятельной ценностью обладают
и архивы сами по себе. Вопрос - а какой ценностью?
И ценно ли это еще кому-нибудь кроме Вас и участников
того форума. Если да - то работа осмыслена. Работа осмысленна
и в том случае, когда в результате ее выполнения Вы
придете к выводу, что это никому не интересно.
Вы уже пришли к такому выводу?

Спокойно, Прометошка.
Страничка начиналась, когда форум исчез из сети, совсем исчез, рассыпался.
Что-то хотелось сохранить.
Поскольку он возобновился и успешно продолжается
и дай ему Бог и дальше, страничка в самом деле теряет смысл.
Все знают , что у меня есть архивы, если кому-то что-то захочется перечитать - мэйл известен.
За сим.

КАРР! Ну ей Богу, нельзя же так! Пожалейте хоть Андрея, и его скорбный труд.
Антип просто Агаты Кристи наслушался. Раз уж начали, то нужно
хоть до какого-нибудь результата довести.
Или Вы считаете, что это уже и был результат?
Или у Вас полный облом со временем и железом?

Позвольте попрощаться.
На досуге распотрошу этот музей на запчасти.
Мэм Тюссо.
Как там у одной мэм было: "... Одной надеждой меньше стало - одною песней больше будет."?
Свист крыльев.

Хельгар: талантливо, но низость образов и ассоциаций не дает шанса
стать этим творениям фактами искусства. На любителя.+++